Aplicación de las Competencias de la I4.0 a la Carrera de Ingeniería Informática del TESE
Palabras clave:
Industria 4.0, Educación 4.0.Resumen
Según el informe del Observatorio Mexicano de Innovación (OMNI, 2017), el sector de conectividad informática y desarrollo de las tecnologías de la información, la comunicación y las telecomunicaciones, se ha convertido en uno de los sectores prioritarios en México y presenta un mayor índice de innovación, con impacto positivo en las tendencias tecnológicas de la industria. Este organismo mide el grado de innovación con base en nueve indicadores, de los cuales cuatro pertenecen al eje de Ciencia y Tecnología; uno a Transferencia Tecnológica; uno a Innovación; dos a Emprendimiento, y uno a Internacionalización. Con base en datos obtenidos por este Observatorio, en México se observa una clara tendencia a la baja en la innovación, de ahí la importancia de la adaptación del modelo de Industria 4.0 como gestor del desarrollo de la innovación. En este artículo, se muestra un estudiode aplicación para la introducción de las tecnologías propuestas bajo el concepto de la Industria 4.0 como modelo de innovación en la educación tecnológica de México, y se propone la actualización del mapa curricular de la carrera de Ingeniería Informática del Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec, para ofrecer a sus estudiantes competencias, habilidades y conocimientos actualizados, ante las creciente demanda de la Industria 4.0
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